En esta jornada los estudiantes observan durante dos días consecutivos a un grupo de un grado distinto al que visitaron en la primera jornada.
La observación se orienta a identificar las características del trabajo docente, las formas en que los profesores observados organizan las actividades de enseñanza, así como el papel que tienen los estudiantes en el desarrollo de dichas actividades.
A partir de las primeras actividades de este bloque y de la lectura previa de la siguiente actividad, los estudiantes elaboran la guía que orientará la observación durante la visita.
En esta actividad se puede destacar, la manera en que trabajas la cual es muy buena, me gusta tu actividad aunque te recomendaría un poco mas de distribución de tus ideas.
ResponderEliminarbien estructurado tu trabajo, nadamas que me gustaria que le agregaras un poco de imagenes para ubicarnos mas o menos de lo que nos hablas =)
ResponderEliminarno pude visualizar el contenido :(
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